Film als Methode für den Deutsch-, Mathe-, Sachkundeunterricht

In diesem Seminar geht es darum, Lerninhalte anders zu erarbeiten. Die Seminarleiterinnen geben Impulse, Anregungen sowie Tipps und vermitteln technisches Know-how um Unterrichtsinhalte filmisch zu gestalten.
Das geschieht durch kleine Erklärfilme oder Stop Motion Trickfilme. In allen Fächern sind kreative Zugänge zu Inhalten des Lehrplans zu finden.

Durch die Gestaltung von neuen Lernzugängen ermöglichen partizipative Arbeitsweisen den Schülerinnen und Schülern zu Gestaltern eigener Lernprozesse zu werden. Durch diese Herangehensweise wird Unterricht lebendig und es werden soziale und künstlerisch/ästhetische Kompetenzen hinzugewonnen.

Der Unterrichtsinhalt erhält eine sinnliche Komponente, die die Phantasie anregt, und Ressourcen und verborgene Talente sichtbar macht. Der Ansatz, künstlerische Methoden und Herangehensweisen für den Fachunterricht zu nutzen, ist ein sinnvolles Vorhaben, da Schülerinnen und Schüler einen Bezug zu ihrer eigenen Lebenswirklichkeit herstellen. Die intrinsische Motivation kommt dem eigenen Lernzuwachs wie auch dem Projekterfolg zu Gute.
Bitte bringen sie Ihr Smartphone und /oder Tablet mit falls vorhanden.

Seminarleiter

Saskia Köhler

Katinka Sasse